教育与投资的随想,名利是值得追求的资本
2015-10-16
在美国久了，发现美国就是一个纯粹的资本主义社会，资本就是要逐利，说白一点，资本就是钱，利润也是钱，资本主义就是钱追钱，钱生钱的社会，其它的都是钱周围的附属品，衍生物，总之一句话，钱很重要。有个很粗鄙的俄罗斯家伙曾经对我说：money loves money ，你有了钱，钱就喜欢来找你，女人也喜欢来找你，但是你得先有钱。
其实明白了所谓的资本，很多事就变得简单，很容易理解。凡事都需要考虑投入多少资本，产生多少利润。资本社会，商品经济，很多事都可以用交易的眼光来看。
教育也是如此，只是教育不单单是只有买卖两方的单纯交易，它牵涉到政府，学校，个人等整个社会的各个方面，可是把各种关系分离开来，每个部分也都可以用资本的关系来解释。
对政府或者国家来讲，教育是一项投资，而不单单是义务和责任。政府需要资本来维持运作，而政府的资本说到底是来自国家纳税人的奉献。相对于目不识丁的文盲，受过教育的的人民更容易成为高素质的劳动者，一生中创造的价值和奉献的税金会更高，也容易成为理性的公民，消耗的社会资源和管理成本会更低，一正一负，教育的价值就出来了。日本当年崛起和二战后的迅速恢复可以说是当年日本推广义务教育100多年几乎没有文盲的结果。新中国扫除文盲运动以及教育的普及应该是中国近二十年来的经济腾飞的主要原因之一。因此义务教育不只是单纯的消耗公币，更是一个国家最有价值回报率最高的投资，其长期的经济效益远比房地产来得高，从这个角度看，无需担心中国以后的发展，毕竟受过基本教育和高等教育的人在人口中占的比例越来越大了。
对商业性的学校来讲，尤其是不属于义务性教育的大学，教育也是一门生意，卖的是自己的教育资源。既然是生意，就要招徕客户，就要做广告，就要创品牌，就要有目标顾客群。好品牌的学校，就像奢侈品，面向的是高端消费者，普通的就属于大众消费，搞不好，沒有消费者，学校也有可能破产关门。学校的顾客就是学生，但同时，学生也是学校的产品，产品质量越高，学校的品牌形象就越高，回报也越大。尤其是美国，校友有给自己的母校捐赠的传统，大学每年接受的捐款往往是天文数字，因此学生也是学校的资源，有潜力的学生，学校甚至会提供奖学金，也算是投资，赌的是学生毕业后带来的巨大回报，学生对学校将来品牌的影响，以后的捐赠额都可以量化为经济效益。因此有选择生源能力的名校招生时除了考虑学生的当前质量，肯定更会考虑投资回报率。我不相信小布什的SAT成绩以及高中的GPA会高到那里去，一样上耶鲁大学，估计大学也是在混文凭，成绩也不会好到哪里去，不过布什家是世家，有影响力，他爸爸应该捐了很多钱，小布什后来他肯定也捐给学校很多钱，还当了美国总统，对耶鲁来讲，投资小布什绝对是一本万利的买卖。潘石屹捐了1500万美元给哈佛，是捐款，也是一种投资，相信他也能拿到几个保送生的名额。可见权贵和富豪在哪里都容易受到欢迎，有名气有影响力，舍得花钱，再精致的象牙塔也进得去，名利本身就是资本，也有经济效益，先发财，再出名，或者先有名，再发财，从资本的角度来看，名利是值得追求的。一些美国名校提高华裔学生的入学门槛，说到底可能是因为钱的事。
对学生来讲，上学尤其是上大学更是一种投资，家长投入的是真金白银的学费，学生投入的是青春和汗水，至于收获和利润就要看毕业以后的造化了。布隆伯格，前纽约市长，一个成功的商人，亿万富翁，曾经说过：成绩一般的高中生，与其去大学读书，不如去当一个水管工。话听起来很刺耳，有点像国内的读书无用论，可是从投资者的角度来看，也有道理，毕竟任何投资都有风险，对于普通人来讲，学手艺可能比混学历来得实在，风险要低。对于华人来讲，重视教育是传统，有条件有资格接受良好的高等教育，本身就是一件值得骄傲的资本，可见华人真正重视的其实是精英教育，寒窗苦读，是人们想通过自身的努力拿到通向精英阶层的一张通行证，进入名校，将来发财出名的机会会更高，发了财，成了名，也更可能对社会做出更多的贡献。精英教育很重要，可精英毕竟是少数，面向大众的职业教育也许对发展中的国家更有现实意义。
说来说去，都是名与利的事，回头看看，自己也不过是一个名利客，其实很无聊，努力多挣点钱才他妈是正事。