中美教育的体验和随想
2015-12-09
在中国上过小学，中学，大学，念了十几年的书，除了学杂费和书费，基本没交过钱。来美国，念了两年书，花了自己辛苦打工挣得近两万美元，顶得上我以前在中国所有的花销，也让我意识到我在中国上学除了父母家庭的养育，国家和政府在我的身上也真是投了不少钱，尤其是大学，除了没交学费，因为念的是师资班，还拿了四年的生活费。现在想来，自已也是欠了中国一笔债，没给国家有什么回报，交什么税，就溜到了美国。无以为报，有点愧疚，有时也安慰自己，好在自己不是什么人才，出来了，少了一个在国内跟大家抢饭吃的人，国家也可能少养一个闲人，就算是给国家做贡献了。
在中国算是读过两年研究生，在美国也读过两年研究生，感觉有很大的不一样。在中国，班的概念很强，研究生也分班，班里也有班干部，有辅导员，在美国，应该只有级的概念，沒有班的概念，所以不会有班主任和班干部的概念，每堂课的同学可能都不一样，与同学和老师的关系沒有国内的紧密。在中国，班里要一起上很多课，像是政治课，思想品德课，唯物辩证法等，很多有关意识类的主观课程觉得没有什么实际的用处，为了应付考试又不得不花很多时间和脑力死记硬背，有时会很反感。在美国，除了必修的的基础课，都是自己选课，主要是根据工作市场的需求，选实用的好找工作的课程。现在想来，在网上看个电影电视都要跟着看很多插播的广告，中国花钱培养一个学生，灌输点思想观，意识观，历史观也是应当的，可以理解的，在美国都是白费上学，就像买了DVD在家自己看电影，自然可以没有插播的广告，这也算是自己花线和没花钱的一种区別吧。
没在美国读过大学，沒有切身体验，说不出什么，在国内读大学和读研究生差不了多少，只有同学们的联系和亲密感更加强烈。
至于中学，曾经看过一次美国普通公立学校初中语文课的作业，是关于海明威的文学评论，好几页纸，从海明威的早期作品说到其晚年作品。海明威的书听说过，从来没有读过。不过看到作业中学生的评论，多次提到生命，生存与死亡，心里还是挺沉重的，感觉美国中学的语文老师也挺残酷的，让十几岁的孩子读这么黑暗的书，写这么深沉的评论，有点不理解。同时也感到很惭愧，除了多学了一点专业知识，自己大学毕业的时候，也没有达到人家初中生的文化水平和思想高度。有一次好奇，翻看了一下新泽西高中的世界历史教材，感觉和我当年中国的历史课本有很大的不一样，课本很厚，很多的照片和插图，内容到是很简洁，主要就是历史事实，背景介绍以后对后世的影响，没有什么历史评价。其中红军长征那一篇有毛泽东年轻时的照片，虽然都是客观的陈述，但是字里行间能读出深深的敬意。南京大屠杀也有专门一章，但是最后一大段却是讲现在中国和日本对受难人数的争议，以及争议对现在中日关系的影响。
想起了自己的中学教育，语文课，除了认生字，背课文，就是划分段落大意，很少以欣赏的眼光来享受文字的美好，也很难理解作者的苦心。作文也是一样，一定要反映社会的主流意识，有一个美好向上的结论，喊两句理想的口号，才能得高分。历史课，就是背诵和记忆，歌颂和批叛，缺少的是理解和思考，我们上的应该不是历史课，而是历史观教育而己。我们从来就沒有受过独立思考的训练，我们只是从小被努力塑造成为一个赞美者，批叛者，跟从者，说一个人好，就好得无复加，说一个人坏，就坏得无一是处。只是教育的结果，学生会是什么样子，学校和老师们应该心知肚明。我高中毕业的时候，高考之前，学校里要求每个学生交十五块钱，当时算是相当大的一笔钱，所以到现在还记得，算是预交的学校损失费。毕业了，最后几天，我高三的同学们真的用石块砖头把自己所有教室的玻璃门窗打的稀巴烂，桌子椅子也被破坏了不少。有点悲哀，学校真是有自知之明，只是我没有破坏一点，我的父母却要一样替学校预先承担破坏的损失。现在来看，我中学时的法制教育是完全失败的，学校，老师和学生们，甚至整个社会都没有法制观念，在美国破坏公物是违法犯罪，要入监的，在中国，却让你花钱随意搞破坏。不知道现在国内的中学是不是还是一样，一代人之后，应该有所改变吧。前段时间看到加州的中国留学生搞什么“城管帮”欺侮同学，犯法入罪，家长来了，还想着花钱消灾，结果也跟着在美国犯法，想想国内的有钱人，至少是国内中产阶级的中上层，都这个样子，其它人，整个国家和社会又是什么样子呢。
网上很多的评论说中国的教育界，知识界，甚至大部分的知识分子阶层都堕落了。其实我现在不这么认为，甚至对中国的所谓的知识分子阶层有了理解和同情。作协的作家，宣传部的干部都是拿工资的，被人包养，自然要做些官样文章，媚官媚上，最起码要对得起出钱的主人，如果拿人钱财又说人坏话甚至背后算计，那就不只是墮落，而是不讲良心了，大部分独立的自由作家，恐怕为了生存，也不得不向市场弯腰，写些媚俗或者哗众取宠的文章，就算我不是以文为生，在自己的网站上写些小文章，也希望看到的人能够多一些，提高一下点击率。学校的老师，对大多数人来说，更是一份职业，要评职称，要养家糊口，又不是靠学生发工资，能够给学生授点专业教点知识就不错了，至于传道和解惑，恐怕很多人自己都不一定悟得出。其实不管是美国，还是中国，教育就像种树，种子最重要，外部环境也很重要，有水有阳光，有好的空气和土壤，不需要刻意的杀虫，施肥和裁剪，洒下种子，树木就可能自己寻着阳光和水源成长结果。真的不想说，也不愿意承认中国的教育很失败，更不愿看到中国的教育继续沉沦，只是希望随着经济的发展，社会的进步，新生代的种子更加健康茁壮，能够有更好的客观环境自我成长。
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